Архитектуры сетевых информационно-обучающих систем

Abstract

Рассмотрены архитектуры сетевых информационно-обучающих систем, выполнена их классификация, показаны преимущества и недостатки существующих архитектурных решений, сформулированы требования к современным сетевым информационно-обучающим системам, предложена архитектура распределенной сетевой информационно-обучающей системы, функционирующей в Intranet / Internet, предусматривающей хранение учебно-методической информации в реляционной базе данных и обработку информации с использованием объектно-ориентированного подхода, показаны ее преимущества.