Вопросы управления образовательным маршрутом с использованием интеллектуальных технологий

Аннотация

В статье рассматриваются задачи управления образовательным маршрутом с учетом ключевых факторов, профиля вуза и профессиональных образовательных потребностей обучающегося. На основе анализа информационных ресурсов для решения рассматриваемых задач выявлено, что для принятия решений необходимо использовать интеллектуальные технологии с участием эксперта и инженера по знаниям. Проведен анализ оценки социального и экономического эффектов, полученных участниками академической мобильности в рамках реализации образовательного маршрута.